Desde la primera infancia hasta la educación superior, los sucesivos Planes de Igualdad han buscado fomentar entornos inclusivos, libres de discriminación y estereotipos de género, donde todas las personas tengan igualdad de oportunidades para desarrollar su potencial académico, personal y profesional. En este sentido, la implementación de políticas y programas que promuevan la igualdad de género en el ámbito educativo no solo es una cuestión de justicia, sino también un requisito fundamental para construir sociedades más equitativas, democráticas y prósperas.
De ahí que, el desarrollo del Plan de Igualdad en el centro es responsabilidad de toda la comunidad educativa y deberán incluirse en el Proyecto Educativo las actuaciones que se llevarán a cabo en cada uno de sus elementos, especialmente en el tratamiento transversal de la perspectiva de género en el currículum, la formación igualitaria y coeducativa en el plan de convivencia y el plan de orientación y acción tutorial, pudiendo incluir propuestas dirigidas al alumnado, el profesorado y las familias. Es un trabajo en equipo.
En el IES Almenara se trabaja el Plan de Igualdad a través del Proyecto “Semilla Violeta”, haciendo alusión al color violeta de la “semilla que germina” y nos sirve de guía en una sociedad con realidades que hasta hace poco parecían incuestionables y que en la actualidad se evidencian como injustas, tomando conciencia de que una sociedad más justa e igualitaria es posible.
semillaVioleta.iesAlmenara.org
Coordinadora: Olga Peral Arpa
